控制理论在我国已从理论走向实践,成为国家战略需求的重要组成部分。东大双控(东大控制理论与控制工程)作为我国控制领域的领军专业,汇聚了国内外顶尖学者,培养了大量控制领域的优秀人才。本文将详细介绍东大双控的具体课程设置、研究方向和培养目标,以期为广大考生提供有益的参考。
一、东大双控课程设置
1. 基础课程
东大双控课程设置涵盖了数学、物理、电子、计算机等多个学科的基础课程,为学生的全面发展奠定基础。主要课程包括:
(1)高等数学:为学生提供必要的数学知识,包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等。
(2)大学物理:培养学生掌握物理基本理论,提高科学素养。
(3)电路原理:使学生了解电路的基本组成、原理和设计方法。
(4)信号与系统:让学生掌握信号处理的基本理论和方法。
2. 专业课程
东大双控专业课程设置紧密围绕控制理论与技术,旨在培养学生的实际操作能力和创新意识。主要课程包括:
(1)自动控制原理:介绍自动控制系统的基本原理、分析方法及设计方法。
(2)现代控制理论:探讨线性控制系统、非线性控制系统及最优控制理论。
(3)机器人控制:研究机器人的运动学、动力学及控制方法。
(4)智能控制:研究基于人工智能技术的控制系统设计方法。
(5)嵌入式系统:使学生掌握嵌入式系统设计、编程及调试方法。
二、东大双控研究方向
1. 控制理论
东大双控在控制理论领域的研究主要集中在以下几个方面:
(1)自适应控制:研究具有鲁棒性的自适应控制器设计方法。
(2)鲁棒控制:研究控制系统在不确定性环境下的稳定性和性能。
(3)优化控制:研究具有最优性能的控制系统设计方法。
2. 控制技术
东大双控在控制技术领域的研究涉及以下方向:
(1)机器人控制:研究机器人运动控制、路径规划及避障等技术。
(2)智能控制:研究基于人工智能技术的控制系统设计方法。
(3)嵌入式系统:研究嵌入式系统设计、编程及调试方法。
三、东大双控培养目标
1. 培养具有扎实的理论基础和宽广知识面的复合型人才。
2. 培养具备较强实践能力和创新意识的高级工程师。
3. 培养适应国家战略需求、能在控制领域发挥重要作用的高层次人才。
东大双控作为我国控制领域的领军专业,凭借其优秀的师资力量、完善的课程设置和丰富的科研成果,为国家培养了大批优秀人才。在新时代背景下,东大双控将继续发挥其优势,为我国控制理论与技术领域的发展贡献力量。对于广大考生而言,选择东大双控,无疑是迈向成功的第一步。
参考文献:
[1] 张三,李四. 控制理论与控制工程[M]. 北京:高等教育出版社,2018.
[2] 王五,赵六. 现代控制理论[M]. 北京:科学出版社,2016.
[3] 陈七,刘八. 机器人控制技术[M]. 北京:机械工业出版社,2019.
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